Los alumnos que presentan baja visión al momento de escribir un texto manifiestan varias irregularidades porque el niño en ocasiones se le dificulta el trazado de las letras, como lo que se presenta a continuación:
- Realizan la escritura de “avión”, empiezan en el renglón y van separando las letras hacia arriba y después hasta abajo llegando nuevamente al renglón inicial.
- Remarcan mucho la letra para poderla visualizar cuando la deseen leer de nuevo.
- Al trazar las letras empiezan de un tamaño normal y posteriormente efectúan la letra más grande y distorsionada.
- Cuando escriben las letras p, q, d y f, no respectan la ubicación del renglón.
- Efectúan trazos muy distorsionados en las letras y cuando la leen, no saben lo que escribieron.
Como podemos observar, existen varias anomalías en la escritura de los alumnos con baja visión, debido a que no pueden visualizar las letras al ir escribiendo, lo que no les permite ir corrigiendo los errores cometidos.
Doctor Ignacio Santiesteban Niebla, Doctor en Educación y Diversidad, Especialista en Ceguera y Baja Visión, Culiacán, Sinaloa, México.
Agosto 2024.